中国护理管理
中國護理管理
중국호리관리
CHINESE NURSING MANAGEMENT
2012年
6期
29-32
,共4页
武燕燕%刘登贤%郑一宁%夏月%赵立新
武燕燕%劉登賢%鄭一寧%夏月%趙立新
무연연%류등현%정일저%하월%조립신
自主学习准备度%实习护生%自我效能
自主學習準備度%實習護生%自我效能
자주학습준비도%실습호생%자아효능
目的:描述北京市实习护生自主学习准备度现状,分析其影响因素,为临床护理教学提供合理化建议.方法:对北京市某“三甲”医院141名实习护生进行问卷调查,采用一般资料问卷、一般自我效能感量表及中文版护理自主学习准备度量表测量实习护生的一般资料、自我效能及自主学习准备度情况.结果:实习护生自主学习准备度总均分为(152.31士19.13)分,影响因素依次为自我效能、是否对自己的职业生涯进行过规划、是否喜欢护理专业、生源地及认为学习时间是否充足,调整系数R2=0.368.结论:实习护生自我学习准备度较低,应重视对其进行自我效能、职业生涯规划、对护理专业认同感等方面的培养,适当引导实习护生合理、高效地利用时间.
目的:描述北京市實習護生自主學習準備度現狀,分析其影響因素,為臨床護理教學提供閤理化建議.方法:對北京市某“三甲”醫院141名實習護生進行問捲調查,採用一般資料問捲、一般自我效能感量錶及中文版護理自主學習準備度量錶測量實習護生的一般資料、自我效能及自主學習準備度情況.結果:實習護生自主學習準備度總均分為(152.31士19.13)分,影響因素依次為自我效能、是否對自己的職業生涯進行過規劃、是否喜歡護理專業、生源地及認為學習時間是否充足,調整繫數R2=0.368.結論:實習護生自我學習準備度較低,應重視對其進行自我效能、職業生涯規劃、對護理專業認同感等方麵的培養,適噹引導實習護生閤理、高效地利用時間.
목적:묘술북경시실습호생자주학습준비도현상,분석기영향인소,위림상호리교학제공합이화건의.방법:대북경시모“삼갑”의원141명실습호생진행문권조사,채용일반자료문권、일반자아효능감량표급중문판호리자주학습준비도량표측량실습호생적일반자료、자아효능급자주학습준비도정황.결과:실습호생자주학습준비도총균분위(152.31사19.13)분,영향인소의차위자아효능、시부대자기적직업생애진행과규화、시부희환호리전업、생원지급인위학습시간시부충족,조정계수R2=0.368.결론:실습호생자아학습준비도교저,응중시대기진행자아효능、직업생애규화、대호리전업인동감등방면적배양,괄당인도실습호생합리、고효지이용시간.
