青岛大学师范学院学报
青島大學師範學院學報
청도대학사범학원학보
JOURNAL OF TEACHERS COLLEGE QINGDAO UNIVERSITY
2004年
1期
90-92
,共3页
大学英语教学%人文性%民族性
大學英語教學%人文性%民族性
대학영어교학%인문성%민족성
外语学习离不开母语的依托,语言学习必然涉及文化学习.语言学习必须依靠人文精神的指引.学习外来文化决不是民族虚无主义,相反必须增强民族精神.东西语言文化的融会贯通将提高学生学习英语的能动性和主动性,文化品位的加强必将提高学生的英语交际能力.在这个过程中,英美文学可以发挥十分重要的作用.大学英语教学的这种人文性和民族性对大学英语教师提出了更高的要求.因此,大学英语教师必须加强自身的人文素养和民族意识,以探索和开拓大学英语教学的新途径.
外語學習離不開母語的依託,語言學習必然涉及文化學習.語言學習必鬚依靠人文精神的指引.學習外來文化決不是民族虛無主義,相反必鬚增彊民族精神.東西語言文化的融會貫通將提高學生學習英語的能動性和主動性,文化品位的加彊必將提高學生的英語交際能力.在這箇過程中,英美文學可以髮揮十分重要的作用.大學英語教學的這種人文性和民族性對大學英語教師提齣瞭更高的要求.因此,大學英語教師必鬚加彊自身的人文素養和民族意識,以探索和開拓大學英語教學的新途徑.
외어학습리불개모어적의탁,어언학습필연섭급문화학습.어언학습필수의고인문정신적지인.학습외래문화결불시민족허무주의,상반필수증강민족정신.동서어언문화적융회관통장제고학생학습영어적능동성화주동성,문화품위적가강필장제고학생적영어교제능력.재저개과정중,영미문학가이발휘십분중요적작용.대학영어교학적저충인문성화민족성대대학영어교사제출료경고적요구.인차,대학영어교사필수가강자신적인문소양화민족의식,이탐색화개탁대학영어교학적신도경.
