延安大学学报(社会科学版)
延安大學學報(社會科學版)
연안대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF YANAN UNIVERSITY （SOCIAL SCIENCE EDITION）
2004年
4期
123-127
,共5页
斯宾塞%科学教育%课程观
斯賓塞%科學教育%課程觀
사빈새%과학교육%과정관
19世纪,完成工业革命的英国成了世界上经济最为发达的国家.但相比较之下,教育特别是高等教育却仍以宗教神学和古典人文主义课程为主导. 实证主义哲学家、教育家斯宾塞呼吁和倡导科学教育,并提出了科学教育的课程观、教学原则、教学方法.
19世紀,完成工業革命的英國成瞭世界上經濟最為髮達的國傢.但相比較之下,教育特彆是高等教育卻仍以宗教神學和古典人文主義課程為主導. 實證主義哲學傢、教育傢斯賓塞呼籲和倡導科學教育,併提齣瞭科學教育的課程觀、教學原則、教學方法.
19세기,완성공업혁명적영국성료세계상경제최위발체적국가.단상비교지하,교육특별시고등교육각잉이종교신학화고전인문주의과정위주도. 실증주의철학가、교육가사빈새호우화창도과학교육,병제출료과학교육적과정관、교학원칙、교학방법.
