龙岩学院学报
龍巖學院學報
룡암학원학보
JOURNAL OF LONGYAN UNIVERSITY
2009年
4期
117-120
,共4页
教育%教师%专业化%培训
教育%教師%專業化%培訓
교육%교사%전업화%배훈
中小学教师队伍专业化程度和发展水平,决定基础教育的质量.我国于20世纪末提出"教师专业化"的理念.作为教师培训机构应该深入探讨"教师专业化"的基本内涵和素质要求,还应研究如何首先抓好学科带头人培训,以及如何科学地设置培训内容.
中小學教師隊伍專業化程度和髮展水平,決定基礎教育的質量.我國于20世紀末提齣"教師專業化"的理唸.作為教師培訓機構應該深入探討"教師專業化"的基本內涵和素質要求,還應研究如何首先抓好學科帶頭人培訓,以及如何科學地設置培訓內容.
중소학교사대오전업화정도화발전수평,결정기출교육적질량.아국우20세기말제출"교사전업화"적이념.작위교사배훈궤구응해심입탐토"교사전업화"적기본내함화소질요구,환응연구여하수선조호학과대두인배훈,이급여하과학지설치배훈내용.
