吉林省教育学院学报(学科版)
吉林省教育學院學報(學科版)
길림성교육학원학보(학과판)
JOURNAL OF EDUCATIONAL ISTITUTE OF JILIN PROVINCE
2011年
2期
131-133
,共3页
行动导向教学法%单片机技术%学习领域%学习情境%项目教学法
行動導嚮教學法%單片機技術%學習領域%學習情境%項目教學法
행동도향교학법%단편궤기술%학습영역%학습정경%항목교학법
文章探索行动导向教学法内涵,分析学习领域课程模式三要素之间关系,提出在高职院校单片机技术课程教学中的应用策略,以培养职业能力为核心,遵循"资讯、计划、决策、实施、检查、评估"6步行动序列,加强校企合作与案例教学,运用项目教学法,开发学习情境,提出职教改革的几点思考.实践证明,行动导向教学法适用于单片机技术课程教学,是一种体现以学生为中心的学习领域课程改革模式.
文章探索行動導嚮教學法內涵,分析學習領域課程模式三要素之間關繫,提齣在高職院校單片機技術課程教學中的應用策略,以培養職業能力為覈心,遵循"資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估"6步行動序列,加彊校企閤作與案例教學,運用項目教學法,開髮學習情境,提齣職教改革的幾點思攷.實踐證明,行動導嚮教學法適用于單片機技術課程教學,是一種體現以學生為中心的學習領域課程改革模式.
문장탐색행동도향교학법내함,분석학습영역과정모식삼요소지간관계,제출재고직원교단편궤기술과정교학중적응용책략,이배양직업능력위핵심,준순"자신、계화、결책、실시、검사、평고"6보행동서렬,가강교기합작여안례교학,운용항목교학법,개발학습정경,제출직교개혁적궤점사고.실천증명,행동도향교학법괄용우단편궤기술과정교학,시일충체현이학생위중심적학습영역과정개혁모식.
