太原大学学报
太原大學學報
태원대학학보
JOURNAL OF TAIYUAN UNIVERSITY
2011年
1期
62-66
,共5页
期望理论%教师%激励
期望理論%教師%激勵
기망이론%교사%격려
目前激励已成为高校人力资源管理的重要内容,而教学岗教师承担着高校主要的教学任务,他们工作的积极性是影响教学质量的内在动力因素.应用弗鲁姆期望理论可激发教学岗教师的工作热情,提高教学工作的内驱力,使教师创造出更佳的工作绩效.
目前激勵已成為高校人力資源管理的重要內容,而教學崗教師承擔著高校主要的教學任務,他們工作的積極性是影響教學質量的內在動力因素.應用弗魯姆期望理論可激髮教學崗教師的工作熱情,提高教學工作的內驅力,使教師創造齣更佳的工作績效.
목전격려이성위고교인력자원관리적중요내용,이교학강교사승담착고교주요적교학임무,타문공작적적겁성시영향교학질량적내재동력인소.응용불로모기망이론가격발교학강교사적공작열정,제고교학공작적내구력,사교사창조출경가적공작적효.