海外英语(中旬刊)
海外英語(中旬刊)
해외영어(중순간)
OVERSEAS ENGLISH
2011年
10期
443-444
,共2页
以学习为中心%外语教学%模式%构建
以學習為中心%外語教學%模式%構建
이학습위중심%외어교학%모식%구건
传统的外语教学是以“教师为中心”.它忽视学生的学习主体作用.随着语言学习理论的发展,又出现了“以学生为中心”的教学模式.但是这种模式不利于学生对知识的掌握.人们开始意识到教师或学生都不能成为教学过程的唯一聚焦点.外语教学主要在“学”.这就出现了“学习中心论”.以学习为中心的外语教学模式构建应考虑以下几个因素:学生的学,教师的指导,外界有利环境.特别要提的是,现在提倡的CBI教学理念有利于这种教学模式构建.
傳統的外語教學是以“教師為中心”.它忽視學生的學習主體作用.隨著語言學習理論的髮展,又齣現瞭“以學生為中心”的教學模式.但是這種模式不利于學生對知識的掌握.人們開始意識到教師或學生都不能成為教學過程的唯一聚焦點.外語教學主要在“學”.這就齣現瞭“學習中心論”.以學習為中心的外語教學模式構建應攷慮以下幾箇因素:學生的學,教師的指導,外界有利環境.特彆要提的是,現在提倡的CBI教學理唸有利于這種教學模式構建.
전통적외어교학시이“교사위중심”.타홀시학생적학습주체작용.수착어언학습이론적발전,우출현료“이학생위중심”적교학모식.단시저충모식불리우학생대지식적장악.인문개시의식도교사혹학생도불능성위교학과정적유일취초점.외어교학주요재“학”.저취출현료“학습중심론”.이학습위중심적외어교학모식구건응고필이하궤개인소:학생적학,교사적지도,외계유리배경.특별요제적시,현재제창적CBI교학이념유리우저충교학모식구건.
