河北体育学院学报
河北體育學院學報
하북체육학원학보
JOURNAL OF HEBEI INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2009年
4期
49-52
,共4页
三阶段-两形式%健美操%教学系统%模式%创新%实践
三階段-兩形式%健美操%教學繫統%模式%創新%實踐
삼계단-량형식%건미조%교학계통%모식%창신%실천
基于"三阶段-两形式"体育教学模式改革研究的长期实践与发展,通过对健美操教学改革具体策略的进一步思考与探讨,对健美操教学进行了创新实践.结果表明,该健美操教学创新系统模式不仅有利于教学质量的提高、教学任务的完成,还有利于学生身体素质的提高、健康心理状态的塑造以及终身体育锻炼习惯的养成.
基于"三階段-兩形式"體育教學模式改革研究的長期實踐與髮展,通過對健美操教學改革具體策略的進一步思攷與探討,對健美操教學進行瞭創新實踐.結果錶明,該健美操教學創新繫統模式不僅有利于教學質量的提高、教學任務的完成,還有利于學生身體素質的提高、健康心理狀態的塑造以及終身體育鍛煉習慣的養成.
기우"삼계단-량형식"체육교학모식개혁연구적장기실천여발전,통과대건미조교학개혁구체책략적진일보사고여탐토,대건미조교학진행료창신실천.결과표명,해건미조교학창신계통모식불부유리우교학질량적제고、교학임무적완성,환유리우학생신체소질적제고、건강심리상태적소조이급종신체육단련습관적양성.
