佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2012年
6期
281-282,291
,共3页
量词%隐喻%对比
量詞%隱喻%對比
량사%은유%대비
本文基于隐喻的相关理论,探讨了英汉量词中隐喻现象,运用对比手法分析两者的相似点和差异处.研究表明:英汉语中量词的使用表达了使用者对名词的认知过程,名量之间的隐喻性搭配关系反映了人们对名词所代表的范畴的理解和认识;同时,英汉语中的量词隐喻作为两种语言现象,既有相似的表意和语用功能,也存在具体的不同.
本文基于隱喻的相關理論,探討瞭英漢量詞中隱喻現象,運用對比手法分析兩者的相似點和差異處.研究錶明:英漢語中量詞的使用錶達瞭使用者對名詞的認知過程,名量之間的隱喻性搭配關繫反映瞭人們對名詞所代錶的範疇的理解和認識;同時,英漢語中的量詞隱喻作為兩種語言現象,既有相似的錶意和語用功能,也存在具體的不同.
본문기우은유적상관이론,탐토료영한량사중은유현상,운용대비수법분석량자적상사점화차이처.연구표명:영한어중량사적사용표체료사용자대명사적인지과정,명량지간적은유성탑배관계반영료인문대명사소대표적범주적리해화인식;동시,영한어중적량사은유작위량충어언현상,기유상사적표의화어용공능,야존재구체적불동.
