职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2012年
14期
74-77
,共4页
中等职业教育%德育%实践性课业%实习故事%创意设计
中等職業教育%德育%實踐性課業%實習故事%創意設計
중등직업교육%덕육%실천성과업%실습고사%창의설계
“我的实习故事”是根据中职德育课程《职业道德与法律》设计的一项综合性实践课业,是对中职德育课程评价内容和方式的创新.该项课业通过实习故事承载职业道德教育,要求中职生完成“我的实习故事”的课业任务,以其实习实践中富有教育价值的真实事件为载体,通过自主实践和同伴故事实现自主教育和同伴教育,丰富和拓展德育课程的教育资源.
“我的實習故事”是根據中職德育課程《職業道德與法律》設計的一項綜閤性實踐課業,是對中職德育課程評價內容和方式的創新.該項課業通過實習故事承載職業道德教育,要求中職生完成“我的實習故事”的課業任務,以其實習實踐中富有教育價值的真實事件為載體,通過自主實踐和同伴故事實現自主教育和同伴教育,豐富和拓展德育課程的教育資源.
“아적실습고사”시근거중직덕육과정《직업도덕여법률》설계적일항종합성실천과업,시대중직덕육과정평개내용화방식적창신.해항과업통과실습고사승재직업도덕교육,요구중직생완성“아적실습고사”적과업임무,이기실습실천중부유교육개치적진실사건위재체,통과자주실천화동반고사실현자주교육화동반교육,봉부화탁전덕육과정적교육자원.
