外语教学
外語教學
외어교학
FOREIGN LANGUAGE EDUCATION
2003年
4期
16-19
,共4页
话语标记语%元语用意识%元语用功能
話語標記語%元語用意識%元語用功能
화어표기어%원어용의식%원어용공능
人们在使用语言的时候都或多或少地受元语用意识的调控,而且如果这种调控意识程度较高,它们往往会在语言结构层面有所反映.话语标记语是说话人为引导和制约听话人正确理解话语而选择的语言标记,因此,话语标记语反映了人们使用语言时的元语用意识,属于元语用意识的语言标示.本文旨在探讨英汉两种语言当中的话语标记语与元语用意识之间的关系,以及不同种类的话语标记语都从哪些不同的角度反映了说话人的元语用意识.
人們在使用語言的時候都或多或少地受元語用意識的調控,而且如果這種調控意識程度較高,它們往往會在語言結構層麵有所反映.話語標記語是說話人為引導和製約聽話人正確理解話語而選擇的語言標記,因此,話語標記語反映瞭人們使用語言時的元語用意識,屬于元語用意識的語言標示.本文旨在探討英漢兩種語言噹中的話語標記語與元語用意識之間的關繫,以及不同種類的話語標記語都從哪些不同的角度反映瞭說話人的元語用意識.
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