临床心身疾病杂志
臨床心身疾病雜誌
림상심신질병잡지
JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOSOMATIC DISEASES
2007年
1期
44-45
,共2页
健康教育%精神分裂症%服药依从性
健康教育%精神分裂癥%服藥依從性
건강교육%정신분렬증%복약의종성
目的 探讨健康教育对改善住院精神分裂症患者服药依从性的作用.方法 对160例再次住院的精神分裂症患者进行6 w多种方式的健康教育,观察健康教育前后服药依从性的变化,并进行对比分析.结果 健康教育6 w末患者服药依从性改善明显,并且与健康教育前比较差异有显著性(P＜0.05).结论 健康教育能明显改善住院精神分裂症患者服药依从性.
目的 探討健康教育對改善住院精神分裂癥患者服藥依從性的作用.方法 對160例再次住院的精神分裂癥患者進行6 w多種方式的健康教育,觀察健康教育前後服藥依從性的變化,併進行對比分析.結果 健康教育6 w末患者服藥依從性改善明顯,併且與健康教育前比較差異有顯著性(P＜0.05).結論 健康教育能明顯改善住院精神分裂癥患者服藥依從性.
목적 탐토건강교육대개선주원정신분렬증환자복약의종성적작용.방법 대160례재차주원적정신분렬증환자진행6 w다충방식적건강교육,관찰건강교육전후복약의종성적변화,병진행대비분석.결과 건강교육6 w말환자복약의종성개선명현,병차여건강교육전비교차이유현저성(P＜0.05).결론 건강교육능명현개선주원정신분렬증환자복약의종성.
