CAJ | 학술논문

目的了解医学生在面对生活、学习和就业等应激事件时所采用的应对方式,进一步研究应对方式的影响因素奠定基础.方法应用简易应对方式问卷对医学院部分学生进行现场自填式问卷调查,调查结果进行统计分析. 结果分析结果显示医学生积极应对得分为:1.88±0.48;消极应对得分为:1.08±0.48;不同性别医学生积极应对方式的得分差异有统计学意义( P =0.019),同性别医学生消极应对方式的得分差异有统计学意义( P =0.008);不同年级医学生消极应对方式的得分差异有统计学意义(P =0.000);不同专业医学生消极应对得分差异有统计学意义( P =0.030).结论女生相对于男生更倾向于采用高积极应对方式,生相对于女生更倾向于采用低消极应对方式.
목적 료해의학생재면대생활、학습화취업등응격사건시소채용적응대방식,진일보연구응대방식적영향인소전정기출.방법 응용간역응대방식문권대의학원부분학생진행현장자전식문권조사,조사결과진행통계분석. 결과 분석결과현시의학생적겁응대득분위:1.88±0.48;소겁응대득분위:1.08±0.48;불동성별의학생적겁응대방식적득분차이유통계학의의( P =0.019),동성별의학생소겁응대방식적득분차이유통계학의의( P =0.008);불동년급의학생소겁응대방식적득분차이유통계학의의(P =0.000);불동전업의학생소겁응대득분차이유통계학의의( P =0.030).결론 녀생상대우남생경경향우채용고적겁응대방식,생상대우녀생경경향우채용저소겁응대방식.