天津电大学报
天津電大學報
천진전대학보
JOURNAL OF TIANJIN R & TV UNIVERSITY
2008年
3期
73-76
,共4页
生态校园%教育%意义
生態校園%教育%意義
생태교완%교육%의의
校园文化建设是一个系统工程,它涵盖了精神文化和物质文化两大部分.物质文化是一种直观性的文化,它直接表现出师生所处地的文化氛围,如校园布局、建筑装饰、教学设施等.物质文化的建设直接反映出学校的办学水平.建生态校园就是建设校园物质文化最基本的工作.在校园建设过程中,我们坚持"建生态校园、用环境育人"这一思想,全力打造生态校园,努力构建和谐的校园环境.本文以建设泰达生态校园为实例,对建生态校园和实现生态育人作浅显探讨.
校園文化建設是一箇繫統工程,它涵蓋瞭精神文化和物質文化兩大部分.物質文化是一種直觀性的文化,它直接錶現齣師生所處地的文化氛圍,如校園佈跼、建築裝飾、教學設施等.物質文化的建設直接反映齣學校的辦學水平.建生態校園就是建設校園物質文化最基本的工作.在校園建設過程中,我們堅持"建生態校園、用環境育人"這一思想,全力打造生態校園,努力構建和諧的校園環境.本文以建設泰達生態校園為實例,對建生態校園和實現生態育人作淺顯探討.
교완문화건설시일개계통공정,타함개료정신문화화물질문화량대부분.물질문화시일충직관성적문화,타직접표현출사생소처지적문화분위,여교완포국、건축장식、교학설시등.물질문화적건설직접반영출학교적판학수평.건생태교완취시건설교완물질문화최기본적공작.재교완건설과정중,아문견지"건생태교완、용배경육인"저일사상,전력타조생태교완,노력구건화해적교완배경.본문이건설태체생태교완위실례,대건생태교완화실현생태육인작천현탐토.
