崔羽杭 崔羽杭
최우항
2014년 英语自我概念与英语学业成绩的关系——以某高校开展双语教学的大学生为例 英語自我概唸與英語學業成績的關繫——以某高校開展雙語教學的大學生為例 영어자아개념여영어학업성적적관계——이모고교개전쌍어교학적대학생위례
2014년 英语教师课堂话语中模糊限制语的语用功能分析 英語教師課堂話語中模糊限製語的語用功能分析 영어교사과당화어중모호한제어적어용공능분석
2014년 生态课堂模式对大学英语听力焦虑影响的实证研究 生態課堂模式對大學英語聽力焦慮影響的實證研究 생태과당모식대대학영어은력초필영향적실증연구
2014년 教育生态学视阈下大学英语课堂师生关系生态化探究 教育生態學視閾下大學英語課堂師生關繫生態化探究 교육생태학시역하대학영어과당사생관계생태화탐구
2014년 英语词汇移动学习的有效性研究 英語詞彙移動學習的有效性研究 영어사회이동학습적유효성연구
2010년 跨文化外语教学的师资培养策略研究 跨文化外語教學的師資培養策略研究 과문화외어교학적사자배양책략연구
2010년 大学英语网络自主学习中的元认知策略研究 大學英語網絡自主學習中的元認知策略研究 대학영어망락자주학습중적원인지책략연구
2010년 论英语网络教育资源的整合 論英語網絡教育資源的整閤 론영어망락교육자원적정합
2009년 浅谈英语教学中的语境创设 淺談英語教學中的語境創設 천담영어교학중적어경창설
2009년 研究生英语多媒体网络自主学习平台的构建 研究生英語多媒體網絡自主學習平檯的構建 연구생영어다매체망락자주학습평태적구건