中国老年学杂志
中國老年學雜誌
중국노년학잡지
CHINESE JOURNAL OF GERONTOLOGY
2011年
1期
71-73
,共3页
李海生%赵娟%邸瑶%张文成
李海生%趙娟%邸瑤%張文成
리해생%조연%저요%장문성
骨髓间充质干细胞%细胞移植%老年性痴呆%认知能力
骨髓間充質榦細胞%細胞移植%老年性癡呆%認知能力
골수간충질간세포%세포이식%노년성치태%인지능력
目的 观察定向神经诱导的骨髓间充质干细胞(BMSCs)移植对老年性痴呆大鼠学习记忆能力的影响.方法 选用24月龄健康雄性Wistar大鼠制备自然衰老痴呆模型,将模型大鼠随机分为3组,每组10只.对照组大鼠双侧海马注射生理盐水;干细胞移植组大鼠注射BMSCs;分化移植组大鼠注射定向神经细胞诱导的BMSCs.大鼠的学习能力在移植前及实验后4 w通过Y迷宫试验测定,记忆能力测定在学习能力测定48 h后进行;采用免疫荧光组织化学染色法观察大鼠海马区胆碱乙酰化酶(ChAT)阳性细胞.结果 对照组大鼠学习记忆成绩均下降,与术前相比,差异无显著性意义(P>0.05);干细胞移植组大鼠学习记忆成绩均提高,与移植前相比差异无显著性意义(P>0.05);分化移植组大鼠学习记忆成绩均较移植前提高(P<0.01);与对照组相比,其他两组大鼠学习记忆成绩均提高(P<0.05).分化移植组大鼠海马区可观察到ChAT阳性细胞.结论 BMSCs移植可以提高老年性痴呆大鼠的学习记忆能力,且定向神经诱导分化的BMSCs移植治疗效果优于未分化的BMSCs,提示BMSCs移植对痴呆大鼠的认知功能障碍具有一定的治疗作用.
目的 觀察定嚮神經誘導的骨髓間充質榦細胞(BMSCs)移植對老年性癡呆大鼠學習記憶能力的影響.方法 選用24月齡健康雄性Wistar大鼠製備自然衰老癡呆模型,將模型大鼠隨機分為3組,每組10隻.對照組大鼠雙側海馬註射生理鹽水;榦細胞移植組大鼠註射BMSCs;分化移植組大鼠註射定嚮神經細胞誘導的BMSCs.大鼠的學習能力在移植前及實驗後4 w通過Y迷宮試驗測定,記憶能力測定在學習能力測定48 h後進行;採用免疫熒光組織化學染色法觀察大鼠海馬區膽堿乙酰化酶(ChAT)暘性細胞.結果 對照組大鼠學習記憶成績均下降,與術前相比,差異無顯著性意義(P>0.05);榦細胞移植組大鼠學習記憶成績均提高,與移植前相比差異無顯著性意義(P>0.05);分化移植組大鼠學習記憶成績均較移植前提高(P<0.01);與對照組相比,其他兩組大鼠學習記憶成績均提高(P<0.05).分化移植組大鼠海馬區可觀察到ChAT暘性細胞.結論 BMSCs移植可以提高老年性癡呆大鼠的學習記憶能力,且定嚮神經誘導分化的BMSCs移植治療效果優于未分化的BMSCs,提示BMSCs移植對癡呆大鼠的認知功能障礙具有一定的治療作用.
목적 관찰정향신경유도적골수간충질간세포(BMSCs)이식대노년성치태대서학습기억능력적영향.방법 선용24월령건강웅성Wistar대서제비자연쇠로치태모형,장모형대서수궤분위3조,매조10지.대조조대서쌍측해마주사생리염수;간세포이식조대서주사BMSCs;분화이식조대서주사정향신경세포유도적BMSCs.대서적학습능력재이식전급실험후4 w통과Y미궁시험측정,기억능력측정재학습능력측정48 h후진행;채용면역형광조직화학염색법관찰대서해마구담감을선화매(ChAT)양성세포.결과 대조조대서학습기억성적균하강,여술전상비,차이무현저성의의(P>0.05);간세포이식조대서학습기억성적균제고,여이식전상비차이무현저성의의(P>0.05);분화이식조대서학습기억성적균교이식전제고(P<0.01);여대조조상비,기타량조대서학습기억성적균제고(P<0.05).분화이식조대서해마구가관찰도ChAT양성세포.결론 BMSCs이식가이제고노년성치태대서적학습기억능력,차정향신경유도분화적BMSCs이식치료효과우우미분화적BMSCs,제시BMSCs이식대치태대서적인지공능장애구유일정적치료작용.
