湖南人文科技学院学报
湖南人文科技學院學報
호남인문과기학원학보
JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF HUMANANITIES AND SCIENCE AND TECHNOLOGY
2010年
6期
109-111
,共3页
歌唱教学%情感%发声练习%表现力
歌唱教學%情感%髮聲練習%錶現力
가창교학%정감%발성연습%표현력
歌唱教学在普通音乐教育中占有重要地位,歌唱中的情感培养是教学的中心环节.它可以激发和提高学生对于歌唱的兴趣和爱好,启发学生的想象力和创造力,使他们学会正确地、有情感地歌唱,增强歌唱的表现能力;并通过歌曲的艺术形象达到感染和教育学生的目的.
歌唱教學在普通音樂教育中佔有重要地位,歌唱中的情感培養是教學的中心環節.它可以激髮和提高學生對于歌唱的興趣和愛好,啟髮學生的想象力和創造力,使他們學會正確地、有情感地歌唱,增彊歌唱的錶現能力;併通過歌麯的藝術形象達到感染和教育學生的目的.
가창교학재보통음악교육중점유중요지위,가창중적정감배양시교학적중심배절.타가이격발화제고학생대우가창적흥취화애호,계발학생적상상력화창조력,사타문학회정학지、유정감지가창,증강가창적표현능력;병통과가곡적예술형상체도감염화교육학생적목적.
