CAJ | 학술논문

目的:本文采用问卷调查法对哈尔滨四所高校765名不同专业的大学生进行了学生心理健康的问卷调查.方法:本研究在回顾国内外相关文献研究的基础上,采用大学生人格量表(UPI)进行量表调查[1].结果:(1)参与调查学生中属于Ⅰ类需重点关注的对象有89人,占11.6％,其中有自杀倾向的学生15人,占1.9％；属于Ⅱ类可能存在心理问题,需引起关注的有227人,占29.07％；属于Ⅲ类心理健康的学生有452人,占59.09％.结论:改善大学生心理健康,希望教育学家及学生家长在孩子成长过程中不但注重孩子身体的发育,也要关注孩子心理发育,运用科学教育方式引导孩子心理健康成长.
목적:본문채용문권조사법대합이빈사소고교765명불동전업적대학생진행료학생심리건강적문권조사.방법:본연구재회고국내외상관문헌연구적기출상,채용대학생인격량표(UPI)진행량표조사[1].결과:(1)삼여조사학생중속우Ⅰ류수중점관주적대상유89인,점11.6％,기중유자살경향적학생15인,점1.9％；속우Ⅱ류가능존재심리문제,수인기관주적유227인,점29.07％；속우Ⅲ류심리건강적학생유452인,점59.09％.결론:개선대학생심리건강,희망교육학가급학생가장재해자성장과정중불단주중해자신체적발육,야요관주해자심리발육,운용과학교육방식인도해자심리건강성장.