中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2012年
2期
65-66
,共2页
临床药学专业%实践教学%质量评价
臨床藥學專業%實踐教學%質量評價
림상약학전업%실천교학%질량평개
采用Epidata软件及SAS9.1方法对哈尔滨医科大学2006级临床药学专业本科生实践教学的基本情况、实践要求、时间安排以及考核指标(要求)进行问卷调查,分析评价临床药学专业在实践教育环节上的优势和不足,并提出可行性建议,为完善我校临床药学实践教育环节提供理论依据,为广大临床药学教育工作者提供借鉴参考.
採用Epidata軟件及SAS9.1方法對哈爾濱醫科大學2006級臨床藥學專業本科生實踐教學的基本情況、實踐要求、時間安排以及攷覈指標(要求)進行問捲調查,分析評價臨床藥學專業在實踐教育環節上的優勢和不足,併提齣可行性建議,為完善我校臨床藥學實踐教育環節提供理論依據,為廣大臨床藥學教育工作者提供藉鑒參攷.
채용Epidata연건급SAS9.1방법대합이빈의과대학2006급림상약학전업본과생실천교학적기본정황、실천요구、시간안배이급고핵지표(요구)진행문권조사,분석평개림상약학전업재실천교육배절상적우세화불족,병제출가행성건의,위완선아교림상약학실천교육배절제공이론의거,위엄대림상약학교육공작자제공차감삼고.
