学科教育
學科教育
학과교육
JOURNAL OF SUBJECT EDUCATION
2002年
10期
27-28,32
,共3页
中学物理教学%开放教育%学习环境%教育时空%教学模式
中學物理教學%開放教育%學習環境%教育時空%教學模式
중학물리교학%개방교육%학습배경%교육시공%교학모식
本文分析了中学物理教学实行开放教育的必要性,并着重从三个方面阐述了中学物理教育开放的思路:(1)在学习环境上要突出学生学习的个性化和自主性,强调以学生为中心、因材施教;(2)在教育时空上提出要不断拓宽教学的视野,强调物理思路和能力的培养,使学生终身受益;(3)在教学模式上要努力探寻高效实用、灵活多变的教学方法.
本文分析瞭中學物理教學實行開放教育的必要性,併著重從三箇方麵闡述瞭中學物理教育開放的思路:(1)在學習環境上要突齣學生學習的箇性化和自主性,彊調以學生為中心、因材施教;(2)在教育時空上提齣要不斷拓寬教學的視野,彊調物理思路和能力的培養,使學生終身受益;(3)在教學模式上要努力探尋高效實用、靈活多變的教學方法.
본문분석료중학물리교학실행개방교육적필요성,병착중종삼개방면천술료중학물리교육개방적사로:(1)재학습배경상요돌출학생학습적개성화화자주성,강조이학생위중심、인재시교;(2)재교육시공상제출요불단탁관교학적시야,강조물리사로화능력적배양,사학생종신수익;(3)재교학모식상요노력탐심고효실용、령활다변적교학방법.
