航海教育研究
航海教育研究
항해교육연구
MARITIME EDUCATION RESEARCH
2008年
1期
58-59
,共2页
"世界贸易组织法"课程%双语教学%教学环节
"世界貿易組織法"課程%雙語教學%教學環節
"세계무역조직법"과정%쌍어교학%교학배절
结合"世界贸易组织法"课程双语教学实践,在问卷调查的基础上,从教材选择、教学语言等几个方面探讨"世界贸易组织法"课程进行双语教学须注意的几个关键环节,提出实施双语教学应考虑课程特点,实施中应对双语教学的模式、手段等进行灵活把握.
結閤"世界貿易組織法"課程雙語教學實踐,在問捲調查的基礎上,從教材選擇、教學語言等幾箇方麵探討"世界貿易組織法"課程進行雙語教學鬚註意的幾箇關鍵環節,提齣實施雙語教學應攷慮課程特點,實施中應對雙語教學的模式、手段等進行靈活把握.
결합"세계무역조직법"과정쌍어교학실천,재문권조사적기출상,종교재선택、교학어언등궤개방면탐토"세계무역조직법"과정진행쌍어교학수주의적궤개관건배절,제출실시쌍어교학응고필과정특점,실시중응대쌍어교학적모식、수단등진행령활파악.