实验科学与技术
實驗科學與技術
실험과학여기술
EXPERIMENT SCIENCE AND TECHNOLOGY
2009年
2期
122-124
,共3页
建构主义%专门用途英语%职场英语
建構主義%專門用途英語%職場英語
건구주의%전문용도영어%직장영어
随着社会经济文化的发展和大学英语教学改革的深化,专门用途英语(ESP)课程极有可能成为21世纪大学英语课程的主流.目前,多数ESP课程教学刚刚起步,其教学方式比较单一,教学理念尚不成熟.文章以四级后续ESP<职场英语>的教学实验为实例,探讨了如何借助建构主义的理论观,在ESP课程教学中将情景式、协作式以及交际式的教学模式相结合,实现<职场英语>课程教学的实用化和趣味化.
隨著社會經濟文化的髮展和大學英語教學改革的深化,專門用途英語(ESP)課程極有可能成為21世紀大學英語課程的主流.目前,多數ESP課程教學剛剛起步,其教學方式比較單一,教學理唸尚不成熟.文章以四級後續ESP<職場英語>的教學實驗為實例,探討瞭如何藉助建構主義的理論觀,在ESP課程教學中將情景式、協作式以及交際式的教學模式相結閤,實現<職場英語>課程教學的實用化和趣味化.
수착사회경제문화적발전화대학영어교학개혁적심화,전문용도영어(ESP)과정겁유가능성위21세기대학영어과정적주류.목전,다수ESP과정교학강강기보,기교학방식비교단일,교학이념상불성숙.문장이사급후속ESP<직장영어>적교학실험위실례,탐토료여하차조건구주의적이론관,재ESP과정교학중장정경식、협작식이급교제식적교학모식상결합,실현<직장영어>과정교학적실용화화취미화.
