张存敬 張存敬
장존경
2014년 从“图形的旋转”教学谈如何让学生设计验证方案 從“圖形的鏇轉”教學談如何讓學生設計驗證方案 종“도형적선전”교학담여하양학생설계험증방안
2013년 “先学后教 当堂训练”教学模式在数学课堂中的应用——以《二次函数的图象》为例 “先學後教 噹堂訓練”教學模式在數學課堂中的應用——以《二次函數的圖象》為例 “선학후교 당당훈련”교학모식재수학과당중적응용——이《이차함수적도상》위례
2010년 《全等三角形》知识回顾 《全等三角形》知識迴顧 《전등삼각형》지식회고