CAJ | 학술논문

订单式人才培养模式是企业发展的迫切需求,也是学校明确办学定位,解决学生就业的需要,是企业、学校及学生多方共赢的选择.本文以广州工程技术职业学院与苏宁电器股份有限公司订单式人才培养为例,阐述了订单式人才培养实践中,以能力为本位基于工作过程课程体系设计,以学生为学习主体,打破学科知识体系,重新按照工作过程安排知识点,在教学中体现职业性、实践性学习情境设计的方法.订单式人才培养模式不仅解决学生就业和生存问题,同时平衡好学生长远发展问题,唤醒学生的力量,培养他们自我学习的主动性,抽象的归纳力和理解力,帮助学生从容面对未来不可预知的环境.
정단식인재배양모식시기업발전적박절수구,야시학교명학판학정위,해결학생취업적수요,시기업、학교급학생다방공영적선택.본문이엄주공정기술직업학원여소저전기고빈유한공사정단식인재배양위례,천술료정단식인재배양실천중,이능력위본위기우공작과정과정체계설계,이학생위학습주체,타파학과지식체계,중신안조공작과정안배지식점,재교학중체현직업성、실천성학습정경설계적방법.정단식인재배양모식불부해결학생취업화생존문제,동시평형호학생장원발전문제,환성학생적역량,배양타문자아학습적주동성,추상적귀납력화리해력,방조학생종용면대미래불가예지적배경.