韩山师范学院学报
韓山師範學院學報
한산사범학원학보
JOURNAL OF HANSHAN TEACHERS COLLEGE
2011年
1期
82-86
,共5页
手机短信%语境%选择%操控
手機短信%語境%選擇%操控
수궤단신%어경%선택%조공
语境的生成是一个动态的过程,语境生成的动态性不仅体现在言语交际中参与者对相关语境要素的选择和调控上,也体现在言语交际活动之后双方对不同表意框架的选择上.该文通过对一起由手机短信所引发的争议的分析表明:言语交际的参与者为了达到特定的目的,可以对不同语境要素和表意框架进行选择,通过对语境的操控来影响释话人的行为.
語境的生成是一箇動態的過程,語境生成的動態性不僅體現在言語交際中參與者對相關語境要素的選擇和調控上,也體現在言語交際活動之後雙方對不同錶意框架的選擇上.該文通過對一起由手機短信所引髮的爭議的分析錶明:言語交際的參與者為瞭達到特定的目的,可以對不同語境要素和錶意框架進行選擇,通過對語境的操控來影響釋話人的行為.
어경적생성시일개동태적과정,어경생성적동태성불부체현재언어교제중삼여자대상관어경요소적선택화조공상,야체현재언어교제활동지후쌍방대불동표의광가적선택상.해문통과대일기유수궤단신소인발적쟁의적분석표명:언어교제적삼여자위료체도특정적목적,가이대불동어경요소화표의광가진행선택,통과대어경적조공래영향석화인적행위.