读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
34期
204-204
,共1页
新课程%教师%数学教学
新課程%教師%數學教學
신과정%교사%수학교학
新课程下的中学数学教学是数学知识和解题能力的教学，更能提高学生获取知识的能力和数学的创造力。教师在教学过程中要以学生的发展为本，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。要求教师要帮助每一个学生进行有效地学习，使每一个学生得到充分发展。
新課程下的中學數學教學是數學知識和解題能力的教學，更能提高學生穫取知識的能力和數學的創造力。教師在教學過程中要以學生的髮展為本，培養學生搜集和處理信息的能力、穫取新知的能力、分析和解決問題的能力以及交流與閤作的能力。要求教師要幫助每一箇學生進行有效地學習，使每一箇學生得到充分髮展。
신과정하적중학수학교학시수학지식화해제능력적교학，경능제고학생획취지식적능력화수학적창조력。교사재교학과정중요이학생적발전위본，배양학생수집화처리신식적능력、획취신지적능력、분석화해결문제적능력이급교류여합작적능력。요구교사요방조매일개학생진행유효지학습，사매일개학생득도충분발전。
