考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
18期
155
,共1页
化学课堂%教学质量%基本途径
化學課堂%教學質量%基本途徑
화학과당%교학질량%기본도경
提高化学课堂教学质量,关键在于培养学生学习能力,倡导学生主动参与,乐与探究,勤于动手、动脑,构建以师生双向互动,在情境中探究创新为主的教学模式,引导学生认识学习的意义体验学习的乐趣,提高能力.
提高化學課堂教學質量,關鍵在于培養學生學習能力,倡導學生主動參與,樂與探究,勤于動手、動腦,構建以師生雙嚮互動,在情境中探究創新為主的教學模式,引導學生認識學習的意義體驗學習的樂趣,提高能力.
제고화학과당교학질량,관건재우배양학생학습능력,창도학생주동삼여,악여탐구,근우동수、동뇌,구건이사생쌍향호동,재정경중탐구창신위주적교학모식,인도학생인식학습적의의체험학습적악취,제고능력.
