CAJ | 학술논문

目的探讨智护训练对新生儿生长发育的作用.方法选择2010年9～12月在我院住院分娩的足月顺产、剖官产正常体质量(2.5～4.0 kg)、1 min Apgar评分＞8分的新生儿100例,随机分为观察组和对照组各50例.观察组进行新生儿智护训练,且让观察组母亲掌握智护训练方法,出院后能继续进行新生儿智护训练;对照组进行常规护理.对2组新生儿出生30 d的生长发育情况及2组产妇的恶露排出和母乳喂养情况进行对比分析.结果观察组新生儿出生30d时的平均体质量、头围、身长分别为(5.14±2.81) kg、(39.38±1.53) cm、(57.56±1.18)cm,对照组分别为(4.70±1.94) kg、(36.51±1.25) cm、(55.48±1.23) cm,2组比较差异显著.观察组新生儿上呼吸道感染、腹泻、便秘发生率及住院率分别为2％、4％、4％、2％,对照组分别为10％、12％、14％、10％,观察组各项指标显著低于对照组.观察组产妇恶露排尽时间、母乳喂养成功率分别为(15.22±3.97)d和96％,对照组分别为(21.94±5.42)d和86％,观察组各项指标显著优于对照组.结论新生儿智护训练能促进新生儿的生长发育,减少新生儿患病率,缩短产妇恶露排尽时间,提高母乳喂养成功率.
목적 탐토지호훈련대신생인생장발육적작용.방법 선택2010년9～12월재아원주원분면적족월순산、부관산정상체질량(2.5～4.0 kg)、1 min Apgar평분＞8분적신생인100례,수궤분위관찰조화대조조각50례.관찰조진행신생인지호훈련,차양관찰조모친장악지호훈련방법,출원후능계속진행신생인지호훈련;대조조진행상규호리.대2조신생인출생30 d적생장발육정황급2조산부적악로배출화모유위양정황진행대비분석.결과 관찰조신생인출생30d시적평균체질량、두위、신장분별위(5.14±2.81) kg、(39.38±1.53) cm、(57.56±1.18)cm,대조조분별위(4.70±1.94) kg、(36.51±1.25) cm、(55.48±1.23) cm,2조비교차이현저.관찰조신생인상호흡도감염、복사、편비발생솔급주원솔분별위2％、4％、4％、2％,대조조분별위10％、12％、14％、10％,관찰조각항지표현저저우대조조.관찰조산부악로배진시간、모유위양성공솔분별위(15.22±3.97)d화96％,대조조분별위(21.94±5.42)d화86％,관찰조각항지표현저우우대조조.결론 신생인지호훈련능촉진신생인적생장발육,감소신생인환병솔,축단산부악로배진시간,제고모유위양성공솔.