青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2012年
2期
107-108
,共2页
高校少数民族预科%综合量化评价体系%构建
高校少數民族預科%綜閤量化評價體繫%構建
고교소수민족예과%종합양화평개체계%구건
综合量化评价体系是指管理部门为实现某种特定目的而对相关的各种信息进行量化处理,并把处理结果作为重要指标的一种评价体系.具有目的性、客观性、整体性和可操作性的特点.在一些高校少数民族预科承办院校中采取综合量化评价体系进行管理是可行和必要的,河北师范大学附属民族学院在这方面进行了有益的尝试.
綜閤量化評價體繫是指管理部門為實現某種特定目的而對相關的各種信息進行量化處理,併把處理結果作為重要指標的一種評價體繫.具有目的性、客觀性、整體性和可操作性的特點.在一些高校少數民族預科承辦院校中採取綜閤量化評價體繫進行管理是可行和必要的,河北師範大學附屬民族學院在這方麵進行瞭有益的嘗試.
종합양화평개체계시지관리부문위실현모충특정목적이대상관적각충신식진행양화처리,병파처리결과작위중요지표적일충평개체계.구유목적성、객관성、정체성화가조작성적특점.재일사고교소수민족예과승판원교중채취종합양화평개체계진행관리시가행화필요적,하북사범대학부속민족학원재저방면진행료유익적상시.