成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2012年
9期
170-171
,共2页
去伪存真%师生平等%英语课堂
去偽存真%師生平等%英語課堂
거위존진%사생평등%영어과당
以生为本,以学为中心,必然要求教师卸下知识的“代言人”、“权威”的代表等角色.为了改善师生关系,有的将讲台拆了,有的把讲桌撤了；有的允许学生随意离开座位讨论,随时打断老师、同学的发言来发表自己的观点；有的学校只准以表扬的方式激励学生……然而这些都是“伪平等”.真正师生平等的课堂应体现在学习方式、知识共享和课堂氛围上,为此,英语教师应树立正确的教师观,在课堂中渗透情感教学,减少是非评价,努力营造真正平等的英语课堂.
以生為本,以學為中心,必然要求教師卸下知識的“代言人”、“權威”的代錶等角色.為瞭改善師生關繫,有的將講檯拆瞭,有的把講桌撤瞭；有的允許學生隨意離開座位討論,隨時打斷老師、同學的髮言來髮錶自己的觀點；有的學校隻準以錶颺的方式激勵學生……然而這些都是“偽平等”.真正師生平等的課堂應體現在學習方式、知識共享和課堂氛圍上,為此,英語教師應樹立正確的教師觀,在課堂中滲透情感教學,減少是非評價,努力營造真正平等的英語課堂.
이생위본,이학위중심,필연요구교사사하지식적“대언인”、“권위”적대표등각색.위료개선사생관계,유적장강태탁료,유적파강탁철료；유적윤허학생수의리개좌위토론,수시타단로사、동학적발언래발표자기적관점；유적학교지준이표양적방식격려학생……연이저사도시“위평등”.진정사생평등적과당응체현재학습방식、지식공향화과당분위상,위차,영어교사응수립정학적교사관,재과당중삼투정감교학,감소시비평개,노력영조진정평등적영어과당.
