河北青年管理干部学院学报
河北青年管理榦部學院學報
하북청년관리간부학원학보
JOURNAL OF HEBEI YOUTH ADMINISTRATIVE CADRES COLLEGE
2012年
1期
22-24
,共3页
高职学生%情商内涵%培养对策
高職學生%情商內涵%培養對策
고직학생%정상내함%배양대책
培养创新型人才最重要的二元素:综合解决问题的能力和社会情绪能力。社会情绪能力就是情商能力。情商已是大学生可持续发展的一种能力,面对高职院校学生情商素质现状,努力探索和改善提高学生情商水平的教育内涵。通过开设专门的情商教育课程、系统组织情商素质拓展训练以及建立专门的情商教育组织和有效的评价体系等,使学生从管理自我情绪入手,培养认知他人情绪能力、建立同理心、发展自我激励能力,提高人际沟通和应对挫折能力,切实有效地提高高职学生的情商水平。
培養創新型人纔最重要的二元素:綜閤解決問題的能力和社會情緒能力。社會情緒能力就是情商能力。情商已是大學生可持續髮展的一種能力,麵對高職院校學生情商素質現狀,努力探索和改善提高學生情商水平的教育內涵。通過開設專門的情商教育課程、繫統組織情商素質拓展訓練以及建立專門的情商教育組織和有效的評價體繫等,使學生從管理自我情緒入手,培養認知他人情緒能力、建立同理心、髮展自我激勵能力,提高人際溝通和應對挫摺能力,切實有效地提高高職學生的情商水平。
배양창신형인재최중요적이원소:종합해결문제적능력화사회정서능력。사회정서능력취시정상능력。정상이시대학생가지속발전적일충능력,면대고직원교학생정상소질현상,노력탐색화개선제고학생정상수평적교육내함。통과개설전문적정상교육과정、계통조직정상소질탁전훈련이급건립전문적정상교육조직화유효적평개체계등,사학생종관리자아정서입수,배양인지타인정서능력、건립동리심、발전자아격려능력,제고인제구통화응대좌절능력,절실유효지제고고직학생적정상수평。