现代教育科学（高教研究）
現代教育科學（高教研究）
현대교육과학（고교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE(HIGHER EDUCATION RESEARCH)
2012年
2期
106-108
,共3页
胡选萍%周芳%霍科科%王琦%秦公伟
鬍選萍%週芳%霍科科%王琦%秦公偉
호선평%주방%곽과과%왕기%진공위
高校%课堂教学%“优秀元素”
高校%課堂教學%“優秀元素”
고교%과당교학%“우수원소”
本文通过对优秀课例的对比分析、归纳总结,提炼出高校课堂教学应具备的“五大优秀元素”:(1)逻辑流畅,思路清晰；(2)情真意切,激情飞扬；(3)巧用设问,提问互动；(4)生活转化,朴素真切；(5)生动活泼,幽默风趣.而在这五大元素中,赋予课堂强大生命力和强烈感召力的是“教学逻辑”与“教学激情”两大核心元素.对高校优秀课堂基本元素的理性分析,一方面为改善高校课堂质量、提升教学艺术搭建一个有效的研究平台,另一方面为广大高校教师提高教学技巧、增强教学效果提供一个行之有效的参考范式.
本文通過對優秀課例的對比分析、歸納總結,提煉齣高校課堂教學應具備的“五大優秀元素”:(1)邏輯流暢,思路清晰；(2)情真意切,激情飛颺；(3)巧用設問,提問互動；(4)生活轉化,樸素真切；(5)生動活潑,幽默風趣.而在這五大元素中,賦予課堂彊大生命力和彊烈感召力的是“教學邏輯”與“教學激情”兩大覈心元素.對高校優秀課堂基本元素的理性分析,一方麵為改善高校課堂質量、提升教學藝術搭建一箇有效的研究平檯,另一方麵為廣大高校教師提高教學技巧、增彊教學效果提供一箇行之有效的參攷範式.
본문통과대우수과례적대비분석、귀납총결,제련출고교과당교학응구비적“오대우수원소”:(1)라집류창,사로청석；(2)정진의절,격정비양；(3)교용설문,제문호동；(4)생활전화,박소진절；(5)생동활발,유묵풍취.이재저오대원소중,부여과당강대생명력화강렬감소력적시“교학라집”여“교학격정”량대핵심원소.대고교우수과당기본원소적이성분석,일방면위개선고교과당질량、제승교학예술탑건일개유효적연구평태,령일방면위엄대고교교사제고교학기교、증강교학효과제공일개행지유효적삼고범식.
