神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2012年
3期
393
,共1页
课堂教学%有效性%环节%情境%关系
課堂教學%有效性%環節%情境%關繫
과당교학%유효성%배절%정경%관계
课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、提高能力和养成一定思想观念的主渠道,然而课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步和发展,中小学课程改革必须面对的一个最现实问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效的课堂教学是一种重要途径.
課堂教學是教學的基本形式,是學生穫取信息、提高能力和養成一定思想觀唸的主渠道,然而課堂教學的時間是有限的,要實現用最少的時間使學生穫得最大的進步和髮展,中小學課程改革必鬚麵對的一箇最現實問題就是如何使課堂教學效益最大化,有效的課堂教學是一種重要途徑.
과당교학시교학적기본형식,시학생획취신식、제고능력화양성일정사상관념적주거도,연이과당교학적시간시유한적,요실현용최소적시간사학생획득최대적진보화발전,중소학과정개혁필수면대적일개최현실문제취시여하사과당교학효익최대화,유효적과당교학시일충중요도경.
