新校园（学习）
新校園（學習）
신교완（학습）
xin xiaoyuan
2012年
1期
138
,共1页
音乐欣赏%教学方法%手段
音樂訢賞%教學方法%手段
음악흔상%교학방법%수단
在课程改革的今天,教师该如何运用各种新颖有效的方法,创设出愉快学习的情境,融知识技能的学习于审美活动中,并且引导和激发学生积极参与音乐体验,使学生在轻松、活泼的状态下愉快地学习显得尤为重要.本文从营造愉快学习氛围,让学生喜欢音乐；创设课堂情境,让学生融入音乐；探究多种课堂途径,鼓励交流合作分享,提升学生音乐素养三个方面进行研究.
在課程改革的今天,教師該如何運用各種新穎有效的方法,創設齣愉快學習的情境,融知識技能的學習于審美活動中,併且引導和激髮學生積極參與音樂體驗,使學生在輕鬆、活潑的狀態下愉快地學習顯得尤為重要.本文從營造愉快學習氛圍,讓學生喜歡音樂；創設課堂情境,讓學生融入音樂；探究多種課堂途徑,鼓勵交流閤作分享,提升學生音樂素養三箇方麵進行研究.
재과정개혁적금천,교사해여하운용각충신영유효적방법,창설출유쾌학습적정경,융지식기능적학습우심미활동중,병차인도화격발학생적겁삼여음악체험,사학생재경송、활발적상태하유쾌지학습현득우위중요.본문종영조유쾌학습분위,양학생희환음악；창설과당정경,양학생융입음악；탐구다충과당도경,고려교류합작분향,제승학생음악소양삼개방면진행연구.
