读写算（教师版）：素质教育论坛
讀寫算（教師版）：素質教育論罈
독사산（교사판）：소질교육론단
2012年
2期
42-43
,共2页
新课标%语文素养%学生%《语文课程标准》%素质教育观%语文教学%语言能力%文道统一
新課標%語文素養%學生%《語文課程標準》%素質教育觀%語文教學%語言能力%文道統一
신과표%어문소양%학생%《어문과정표준》%소질교육관%어문교학%어언능력%문도통일
新课标下的语文教学，不单是培养学生基本的语言能力，还要注重文道统一，转变传统的学习方式，使学生具有刨新和审美能力的全面发展的新型人才。《语文课程标准》的颁布和实施，对旧的教学大纲有新的突破，体现了以育人为本的素质教育观。因此，在全新的教育理念下，给语文教师带来了新的挑战。
新課標下的語文教學，不單是培養學生基本的語言能力，還要註重文道統一，轉變傳統的學習方式，使學生具有鑤新和審美能力的全麵髮展的新型人纔。《語文課程標準》的頒佈和實施，對舊的教學大綱有新的突破，體現瞭以育人為本的素質教育觀。因此，在全新的教育理唸下，給語文教師帶來瞭新的挑戰。
신과표하적어문교학，불단시배양학생기본적어언능력，환요주중문도통일，전변전통적학습방식，사학생구유포신화심미능력적전면발전적신형인재。《어문과정표준》적반포화실시，대구적교학대강유신적돌파，체현료이육인위본적소질교육관。인차，재전신적교육이념하，급어문교사대래료신적도전。
