青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2011年
15期
72
,共1页
小组探究%合作%有效学习
小組探究%閤作%有效學習
소조탐구%합작%유효학습
新课程改革的推进使小组探究学习走进了政治课堂,成为广大政治教师应用较广的一种教学模式,但是在实际教学中,由于种种原因,小组探究活动不仅没有发挥它真正的作用,相反却影响了政治课堂效果.本文从:1.精心设计小组探究环节；2.开展探究活动要求教师要用心投入,恰当发挥主导作用；3.科学分组；4.灵活使用教材,培养学生的创新热情；5.教师对小组探究活动要有恰当的评价,这五个方面阐述了如何提高政治课堂小组探究活动的实效性.
新課程改革的推進使小組探究學習走進瞭政治課堂,成為廣大政治教師應用較廣的一種教學模式,但是在實際教學中,由于種種原因,小組探究活動不僅沒有髮揮它真正的作用,相反卻影響瞭政治課堂效果.本文從:1.精心設計小組探究環節；2.開展探究活動要求教師要用心投入,恰噹髮揮主導作用；3.科學分組；4.靈活使用教材,培養學生的創新熱情；5.教師對小組探究活動要有恰噹的評價,這五箇方麵闡述瞭如何提高政治課堂小組探究活動的實效性.
신과정개혁적추진사소조탐구학습주진료정치과당,성위엄대정치교사응용교엄적일충교학모식,단시재실제교학중,유우충충원인,소조탐구활동불부몰유발휘타진정적작용,상반각영향료정치과당효과.본문종:1.정심설계소조탐구배절；2.개전탐구활동요구교사요용심투입,흡당발휘주도작용；3.과학분조；4.령활사용교재,배양학생적창신열정；5.교사대소조탐구활동요유흡당적평개,저오개방면천술료여하제고정치과당소조탐구활동적실효성.
