2015년 基于创新驱动的后发地区战略性新兴产业发展 基于創新驅動的後髮地區戰略性新興產業髮展 기우창신구동적후발지구전략성신흥산업발전

2013년 明清章回小说回目的翻译原则与技巧 明清章迴小說迴目的翻譯原則與技巧 명청장회소설회목적번역원칙여기교

2012년 试论英语视听说课程中的文化导人 試論英語視聽說課程中的文化導人 시론영어시은설과정중적문화도인

2011년 从意象图式理论看中国古典诗词象征手法的翻译策略 從意象圖式理論看中國古典詩詞象徵手法的翻譯策略 종의상도식이론간중국고전시사상정수법적번역책략

2011년 常见翻译错误分析及其启示 常見翻譯錯誤分析及其啟示 상견번역착오분석급기계시

2011년 他者视角与中国古典文论研究的新视阈 《“他者”的眼光：论北美汉学家关于“诗言志”、“言意关系”的研究》评介 他者視角與中國古典文論研究的新視閾 《“他者”的眼光：論北美漢學傢關于“詩言誌”、“言意關繫”的研究》評介 타자시각여중국고전문론연구적신시역 《“타자”적안광：론북미한학가관우“시언지”、“언의관계”적연구》평개

2011년 从礼貌原则角度分析奥巴马演讲辞翻译 從禮貌原則角度分析奧巴馬縯講辭翻譯 종례모원칙각도분석오파마연강사번역

2009년 《名利场》译文指瑕 《名利場》譯文指瑕 《명리장》역문지하

2008년 构建区域产业链统筹城乡发展研究述评 構建區域產業鏈統籌城鄉髮展研究述評 구건구역산업련통주성향발전연구술평

2008년 论宋词的表现手法与文化内涵及其翻译实践——以《江城子》的两个译本为例 論宋詞的錶現手法與文化內涵及其翻譯實踐——以《江城子》的兩箇譯本為例 론송사적표현수법여문화내함급기번역실천——이《강성자》적량개역본위례

2015년 语言中的审美元素--从大学英语课教学谈起 語言中的審美元素--從大學英語課教學談起 어언중적심미원소--종대학영어과교학담기

2012년 试论英语视听说课程中的文化导人 試論英語視聽說課程中的文化導人 시론영어시은설과정중적문화도인

2012년 农村初中生辍学原因及对策浅议 農村初中生輟學原因及對策淺議 농촌초중생철학원인급대책천의

2011년 在英语教学中践行全语言教学理论 在英語教學中踐行全語言教學理論 재영어교학중천행전어언교학이론

2011년 地构建中职英语开放性课堂教学摸式 地構建中職英語開放性課堂教學摸式 지구건중직영어개방성과당교학모식

2011년 中国非英语专业学习者公式化语言习得实证研究 中國非英語專業學習者公式化語言習得實證研究 중국비영어전업학습자공식화어언습득실증연구

2011년 公式化语言在心理词汇中在线处理的研究综述 公式化語言在心理詞彙中在線處理的研究綜述 공식화어언재심리사회중재선처리적연구종술

2010년 如何在职专英语教学中创设情景培养创新思维 如何在職專英語教學中創設情景培養創新思維 여하재직전영어교학중창설정경배양창신사유

2014년 大学英语词汇拼写错误的认知理据探析 大學英語詞彙拼寫錯誤的認知理據探析 대학영어사회병사착오적인지리거탐석

2013년 教学改革下大学英语阅读课程的建设 教學改革下大學英語閱讀課程的建設 교학개혁하대학영어열독과정적건설

2012년 大学英语等效学分课程实施的有效途径 大學英語等效學分課程實施的有效途徑 대학영어등효학분과정실시적유효도경

2012년 论综合英语课程教学中的中西文化导入 論綜閤英語課程教學中的中西文化導入 론종합영어과정교학중적중서문화도입

2012년 普遍语法对于成人外语学习者可及吗?——对Bley-Vroman(1989)“外语学习的逻辑问题是什么?”一文的评论 普遍語法對于成人外語學習者可及嗎?——對Bley-Vroman(1989)“外語學習的邏輯問題是什麽?”一文的評論 보편어법대우성인외어학습자가급마?——대Bley-Vroman(1989)“외어학습적라집문제시십요?”일문적평론

2012년 高职高专院校大学英语教学的困境与改革探索 高職高專院校大學英語教學的睏境與改革探索 고직고전원교대학영어교학적곤경여개혁탐색

2012년 借助多媒体进行英语词汇教学的新方法 藉助多媒體進行英語詞彙教學的新方法 차조다매체진행영어사회교학적신방법

2012년 试论英语视听说课程中的文化导人 試論英語視聽說課程中的文化導人 시론영어시은설과정중적문화도인

2012년 从认知角度优化英语阅读课件的制作 從認知角度優化英語閱讀課件的製作 종인지각도우화영어열독과건적제작

2012년 论非英语专业跨文化交际课程的设置 論非英語專業跨文化交際課程的設置 론비영어전업과문화교제과정적설치