中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2011年
z3期
335-336
,共2页
《计算机应用基础》%教学手段%评价方法%应用型人才
《計算機應用基礎》%教學手段%評價方法%應用型人纔
《계산궤응용기출》%교학수단%평개방법%응용형인재
在当今信息时代,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,计算机在人们的工作和生活中发挥着极大的作用.中职学校的计算机课堂教学,既要让学生充满学习兴趣,又要培养其动手和实践能力,就要求教师要激发学生的学习兴趣,优化课堂教学效率,采取合适的教学效果评价方法.本文从当前中等职业学校学生的基础状况和实际水平入手,对职业学校<计算机应用基础>课程提出一些改善教学质量和提升学生的实际操作能力的设想.
在噹今信息時代,計算機的應用幾乎滲透到社會的各箇領域,計算機在人們的工作和生活中髮揮著極大的作用.中職學校的計算機課堂教學,既要讓學生充滿學習興趣,又要培養其動手和實踐能力,就要求教師要激髮學生的學習興趣,優化課堂教學效率,採取閤適的教學效果評價方法.本文從噹前中等職業學校學生的基礎狀況和實際水平入手,對職業學校<計算機應用基礎>課程提齣一些改善教學質量和提升學生的實際操作能力的設想.
재당금신식시대,계산궤적응용궤호삼투도사회적각개영역,계산궤재인문적공작화생활중발휘착겁대적작용.중직학교적계산궤과당교학,기요양학생충만학습흥취,우요배양기동수화실천능력,취요구교사요격발학생적학습흥취,우화과당교학효솔,채취합괄적교학효과평개방법.본문종당전중등직업학교학생적기출상황화실제수평입수,대직업학교<계산궤응용기출>과정제출일사개선교학질량화제승학생적실제조작능력적설상.
