CAJ | 학술논문

我校曾经是县里最好的一所初中，前几年因为教学方式陈旧，厌学学生不断增多，影响了学校的教学水平，教学质量总体出现了滑坡的趋势。学校及时发现问题，2009年初，号召教师学习杜郎口教学模式，开始了课堂教学改革的探索。但改革的步履是艰难的，师生在校领导的指导下，学材料、看录像，但总不能掌握精髓，问题重重，我们只能带着很多疑问在摸索中前行。
아교증경시현리최호적일소초중，전궤년인위교학방식진구，염학학생불단증다，영향료학교적교학수평，교학질량총체출현료활파적추세。학교급시발현문제，2009년초，호소교사학습두랑구교학모식，개시료과당교학개혁적탐색。단개혁적보리시간난적，사생재교령도적지도하，학재료、간록상，단총불능장악정수，문제중중，아문지능대착흔다의문재모색중전행。