读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
29期
169-169
,共1页
用法%定语%不规则动词%词作%过去分词%英语学习者%词的形式%形容词
用法%定語%不規則動詞%詞作%過去分詞%英語學習者%詞的形式%形容詞
용법%정어%불규칙동사%사작%과거분사%영어학습자%사적형식%형용사
过去分词是三大非谓语动词的形式之一．它既保留了动词的某些特征．又具有形容词和副词的特征。其形式：O1规则动词的过去分词在其后加ed；O2不规则动词的过去分词尽管有一定的规则可循，但主要靠记忆来掌握。对于一个英语学习者来说，熟悉其用法是非常重要也是很必要的。下面重点谈谈它的定语功能。
過去分詞是三大非謂語動詞的形式之一．它既保留瞭動詞的某些特徵．又具有形容詞和副詞的特徵。其形式：O1規則動詞的過去分詞在其後加ed；O2不規則動詞的過去分詞儘管有一定的規則可循，但主要靠記憶來掌握。對于一箇英語學習者來說，熟悉其用法是非常重要也是很必要的。下麵重點談談它的定語功能。
과거분사시삼대비위어동사적형식지일．타기보류료동사적모사특정．우구유형용사화부사적특정。기형식：O1규칙동사적과거분사재기후가ed；O2불규칙동사적과거분사진관유일정적규칙가순，단주요고기억래장악。대우일개영어학습자래설，숙실기용법시비상중요야시흔필요적。하면중점담담타적정어공능。
