读写算:教育教学研究
讀寫算:教育教學研究
독사산:교육교학연구
2011年
23期
60-60
,共1页
古诗文名句%引导学生%赏析%人文精神%文化遗产%语文水平%民族自信心%教学工作者
古詩文名句%引導學生%賞析%人文精神%文化遺產%語文水平%民族自信心%教學工作者
고시문명구%인도학생%상석%인문정신%문화유산%어문수평%민족자신심%교학공작자
优美的古代诗词是中华民族灿烂文化的精华.是人文精神的底蕴,是塑造中华魂的优秀素材。引导学生通过阅读古诗词继承丰富的文化遗产,无论是对于促进学生的语言发展.提高他们的道德修养、文化品位和审美情趣.还是对于激发他们的爱国主义热情,提高他们的民族自信心和自豪感,都具有重要的意义。如何让学生从古诗词丰厚的文化积淀和精湛的语言艺术中汲取营养、培育学生的人文精神、提高学生的语文水平,就成为了语文教学工作者的一项重要任务。
優美的古代詩詞是中華民族燦爛文化的精華.是人文精神的底蘊,是塑造中華魂的優秀素材。引導學生通過閱讀古詩詞繼承豐富的文化遺產,無論是對于促進學生的語言髮展.提高他們的道德脩養、文化品位和審美情趣.還是對于激髮他們的愛國主義熱情,提高他們的民族自信心和自豪感,都具有重要的意義。如何讓學生從古詩詞豐厚的文化積澱和精湛的語言藝術中伋取營養、培育學生的人文精神、提高學生的語文水平,就成為瞭語文教學工作者的一項重要任務。
우미적고대시사시중화민족찬란문화적정화.시인문정신적저온,시소조중화혼적우수소재。인도학생통과열독고시사계승봉부적문화유산,무론시대우촉진학생적어언발전.제고타문적도덕수양、문화품위화심미정취.환시대우격발타문적애국주의열정,제고타문적민족자신심화자호감,도구유중요적의의。여하양학생종고시사봉후적문화적정화정담적어언예술중급취영양、배육학생적인문정신、제고학생적어문수평,취성위료어문교학공작자적일항중요임무。