读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
24期
122-123
,共2页
初中数学%组织策略%合作学习%教学计划
初中數學%組織策略%閤作學習%教學計劃
초중수학%조직책략%합작학습%교학계화
真正达到才智有发挥的空间、实践有锻炼的机会、能及时得到教师的帮助。本文将结合几个初中数学课堂中的典型现象加以说明，并探讨小组合作学习应采用怎样的组织策略，以保证课堂合作学习的实效。
真正達到纔智有髮揮的空間、實踐有鍛煉的機會、能及時得到教師的幫助。本文將結閤幾箇初中數學課堂中的典型現象加以說明，併探討小組閤作學習應採用怎樣的組織策略，以保證課堂閤作學習的實效。
진정체도재지유발휘적공간、실천유단련적궤회、능급시득도교사적방조。본문장결합궤개초중수학과당중적전형현상가이설명，병탐토소조합작학습응채용즘양적조직책략，이보증과당합작학습적실효。
