当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2012年
1期
120-122
,共3页
物业管理%实践教学%五种技能%职业化
物業管理%實踐教學%五種技能%職業化
물업관리%실천교학%오충기능%직업화
物业管理的实践性很强,对其从业人员的实践能力要求较高。对物业管理人才的培养必然注重和加强学校教育中的实践教学,积极构建起校内实践教学的"五种技能"模式。该模式通过对学生写、说、算、变、创"五种技能"的培养,可以培养学生良好的职业习惯、锻炼学生起码的执业能力、夯实学生基本的职业素质。此外,要实现该模式的长效,还必须进一步端正实践教学思想和意识、明确实践教学职责和任务、健全实践教学讲义和教材。
物業管理的實踐性很彊,對其從業人員的實踐能力要求較高。對物業管理人纔的培養必然註重和加彊學校教育中的實踐教學,積極構建起校內實踐教學的"五種技能"模式。該模式通過對學生寫、說、算、變、創"五種技能"的培養,可以培養學生良好的職業習慣、鍛煉學生起碼的執業能力、夯實學生基本的職業素質。此外,要實現該模式的長效,還必鬚進一步耑正實踐教學思想和意識、明確實踐教學職責和任務、健全實踐教學講義和教材。
물업관리적실천성흔강,대기종업인원적실천능력요구교고。대물업관리인재적배양필연주중화가강학교교육중적실천교학,적겁구건기교내실천교학적"오충기능"모식。해모식통과대학생사、설、산、변、창"오충기능"적배양,가이배양학생량호적직업습관、단련학생기마적집업능력、항실학생기본적직업소질。차외,요실현해모식적장효,환필수진일보단정실천교학사상화의식、명학실천교학직책화임무、건전실천교학강의화교재。