新课程.教师
新課程.教師
신과정.교사
2011年
9期
2-2
,共1页
班级文化%心理动力场%物质文化%制度文化%精神文化
班級文化%心理動力場%物質文化%製度文化%精神文化
반급문화%심리동력장%물질문화%제도문화%정신문화
班级文化是班级成员共同创造的群体文化,寄托着他们共同的理想和追求,体现着他们共同的心理意识、价值观念和文化习性。实践表明,在班集体中,班级文化建设越重视,这种向心力、凝聚力和群体意识越容易得到体现,越能强大学生的＂心理动力场＂。主要从班级的物质文化、制度文化和精神文化三个方面对班级的文化建设对学生心理健康的影响做了探讨。
班級文化是班級成員共同創造的群體文化,寄託著他們共同的理想和追求,體現著他們共同的心理意識、價值觀唸和文化習性。實踐錶明,在班集體中,班級文化建設越重視,這種嚮心力、凝聚力和群體意識越容易得到體現,越能彊大學生的＂心理動力場＂。主要從班級的物質文化、製度文化和精神文化三箇方麵對班級的文化建設對學生心理健康的影響做瞭探討。
반급문화시반급성원공동창조적군체문화,기탁착타문공동적이상화추구,체현착타문공동적심리의식、개치관념화문화습성。실천표명,재반집체중,반급문화건설월중시,저충향심력、응취력화군체의식월용역득도체현,월능강대학생적＂심리동력장＂。주요종반급적물질문화、제도문화화정신문화삼개방면대반급적문화건설대학생심리건강적영향주료탐토。
