物理教学探讨:中学教学教研专辑
物理教學探討:中學教學教研專輯
물리교학탐토:중학교학교연전집
Journal of Physics Teaching
2011年
12期
72-73
,共2页
趣味物理%探究%秘密
趣味物理%探究%祕密
취미물리%탐구%비밀
生活中的趣味实验不受时间和地点的限制,可以在课堂上、课后甚至在家里开展。可以利用日常生活中的常用物品和工具,自制各种各样简单的仪器。在亲历亲为中,学生观察操作都比较自由,容易触发其创新潜能,带来意想不到的效果。趣味小实验的开展可以激发学生学习物理的兴趣,巩固学生对物理知识的掌握,提高学生的实验操作技能,培养学生的科学创新能力。
生活中的趣味實驗不受時間和地點的限製,可以在課堂上、課後甚至在傢裏開展。可以利用日常生活中的常用物品和工具,自製各種各樣簡單的儀器。在親歷親為中,學生觀察操作都比較自由,容易觸髮其創新潛能,帶來意想不到的效果。趣味小實驗的開展可以激髮學生學習物理的興趣,鞏固學生對物理知識的掌握,提高學生的實驗操作技能,培養學生的科學創新能力。
생활중적취미실험불수시간화지점적한제,가이재과당상、과후심지재가리개전。가이이용일상생활중적상용물품화공구,자제각충각양간단적의기。재친력친위중,학생관찰조작도비교자유,용역촉발기창신잠능,대래의상불도적효과。취미소실험적개전가이격발학생학습물리적흥취,공고학생대물리지식적장악,제고학생적실험조작기능,배양학생적과학창신능력。