楚雄师范学院学报
楚雄師範學院學報
초웅사범학원학보
JOURNAL OF CHUXIONG TEACHERS'COLLEGE
2011年
6期
100-104
,共5页
董玉福%杨颖飞%陆国田%高炳乾%安军%张文星
董玉福%楊穎飛%陸國田%高炳乾%安軍%張文星
동옥복%양영비%륙국전%고병건%안군%장문성
体育课%发展性评价%大学生%体育行为
體育課%髮展性評價%大學生%體育行為
체육과%발전성평개%대학생%체육행위
athletics lesson%development evaluation%university student%athletics consciousness
本文采用文献资料、对比实验、问卷调查、数理统计等方法就发展性评价与传统的绝对性、终结性评价在体育课学生成绩评价改革中进行了对比实验。以探讨体育课学生成绩评价方法的改革对学生体育行为的影响。
本文採用文獻資料、對比實驗、問捲調查、數理統計等方法就髮展性評價與傳統的絕對性、終結性評價在體育課學生成績評價改革中進行瞭對比實驗。以探討體育課學生成績評價方法的改革對學生體育行為的影響。
본문채용문헌자료、대비실험、문권조사、수리통계등방법취발전성평개여전통적절대성、종결성평개재체육과학생성적평개개혁중진행료대비실험。이탐토체육과학생성적평개방법적개혁대학생체육행위적영향。
This paper uses the cultural heritage data,contrast experiment,questionnaire investigate,number reason statistics wait method develop the sex evaluated to evaluate with traditional absolute,end to proceed the contrast the experiment in athletics lesson student score evaluation reform.To inquiry into the reformation of students＇ score of athletics lesson evaluate methods influence to students＇ athletics consciousness.
