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2011年
4期
49-49
,共1页
小学音乐教学%美育%德育%教育形式%音乐教育%感受生活%陶冶情操%快乐学习
小學音樂教學%美育%德育%教育形式%音樂教育%感受生活%陶冶情操%快樂學習
소학음악교학%미육%덕육%교육형식%음악교육%감수생활%도야정조%쾌악학습
音乐是听觉的艺术,音乐教育是以听觉审美为核心的一种教育形式,其过程就是让学生感受美、创造美的过程,也是感受生活、陶冶情操的过程。我们知道歌曲都是听会的,而不是学会的,因此音乐教学应该让学生在充满愉悦的状态下,达到赏心悦目、快乐学习的目的。
音樂是聽覺的藝術,音樂教育是以聽覺審美為覈心的一種教育形式,其過程就是讓學生感受美、創造美的過程,也是感受生活、陶冶情操的過程。我們知道歌麯都是聽會的,而不是學會的,因此音樂教學應該讓學生在充滿愉悅的狀態下,達到賞心悅目、快樂學習的目的。
음악시은각적예술,음악교육시이은각심미위핵심적일충교육형식,기과정취시양학생감수미、창조미적과정,야시감수생활、도야정조적과정。아문지도가곡도시은회적,이불시학회적,인차음악교학응해양학생재충만유열적상태하,체도상심열목、쾌악학습적목적。
