CAJ | 학술논문

目的:探讨临床带教路径在急诊护理带教中的应用.方法:将2009年与2010年护理实习生(护生)分为观察组(n=85)和对照组(n=92),对照组采用传统的临床带教方法,观察组采用临床带教路径式带教方法.评价两组护生专科理论水平、基础护理操作能力、综合素质及护生对带教方法的满意率.结果:观察组的专科理论知识合格率、基础护理操作能力、综合素质能力优良率及护生对带教方法的满意率分别为95.6％、95.6％、96.7％和96.7％,均显著高于对照组的66.3％、82.6％、76.7％和63.7％,P均＜0.05.结论:临床路径式带教方法能提高护生的专科理论知识、基础护理操作能力、综合素质能力和对教学方法的满意度,值得推广此带教方法.
목적:탐토림상대교로경재급진호리대교중적응용.방법:장2009년여2010년호리실습생(호생)분위관찰조(n=85)화대조조(n=92),대조조채용전통적림상대교방법,관찰조채용림상대교로경식대교방법.평개량조호생전과이론수평、기출호리조작능력、종합소질급호생대대교방법적만의솔.결과:관찰조적전과이론지식합격솔、기출호리조작능력、종합소질능력우량솔급호생대대교방법적만의솔분별위95.6％、95.6％、96.7％화96.7％,균현저고우대조조적66.3％、82.6％、76.7％화63.7％,P균＜0.05.결론:림상로경식대교방법능제고호생적전과이론지식、기출호리조작능력、종합소질능력화대교학방법적만의도,치득추엄차대교방법.