黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION
2012年
2期
36-41
,共6页
高等教育学%学科%研究领域%定位
高等教育學%學科%研究領域%定位
고등교육학%학과%연구영역%정위
要从两个维度理解当代高等教育研究的学术性质,一是在学科建制上高等教育学已经具备了一个学科的形式,二是从学术探究实践上看高等教育研究还只是一个研究领域.高等教育研究的这种双重性质使得我们既要进行学科建设,建立相对统一和稳定的知识体系,这是高等教育研究在现代学术体制中安身立命的权宜之计；同时作为研究领域的高等教育研究又要以开放的姿态保持与各学科之间的交流,这是高等教育研究学术生命力的来源.衡量高等教育研究是否健康发展,不是其学科体系的完整或系统,而是其解决现实问题的能力和对现实问题分析的能力.
要從兩箇維度理解噹代高等教育研究的學術性質,一是在學科建製上高等教育學已經具備瞭一箇學科的形式,二是從學術探究實踐上看高等教育研究還隻是一箇研究領域.高等教育研究的這種雙重性質使得我們既要進行學科建設,建立相對統一和穩定的知識體繫,這是高等教育研究在現代學術體製中安身立命的權宜之計；同時作為研究領域的高等教育研究又要以開放的姿態保持與各學科之間的交流,這是高等教育研究學術生命力的來源.衡量高等教育研究是否健康髮展,不是其學科體繫的完整或繫統,而是其解決現實問題的能力和對現實問題分析的能力.
요종량개유도리해당대고등교육연구적학술성질,일시재학과건제상고등교육학이경구비료일개학과적형식,이시종학술탐구실천상간고등교육연구환지시일개연구영역.고등교육연구적저충쌍중성질사득아문기요진행학과건설,건립상대통일화은정적지식체계,저시고등교육연구재현대학술체제중안신립명적권의지계；동시작위연구영역적고등교육연구우요이개방적자태보지여각학과지간적교류,저시고등교육연구학술생명력적래원.형량고등교육연구시부건강발전,불시기학과체계적완정혹계통,이시기해결현실문제적능력화대현실문제분석적능력.
