才智
纔智
재지
CAIZHI
2011年
33期
5
,共1页
英语教学%创新精神%创新教育
英語教學%創新精神%創新教育
영어교학%창신정신%창신교육
初中英语课堂教学中,怎样在新课程标准理念下,让英语综合性学习成为“培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神”的重要途径,是值得研究的一个课题.学生创新能力的培养是一个长期而复杂的过程,我们应积极行动起来,运用多种教育方法,顺应学生身心发展规律,为国家振兴民族发展培养出更好的创新型人才.
初中英語課堂教學中,怎樣在新課程標準理唸下,讓英語綜閤性學習成為“培養學生主動探究、糰結閤作、勇于創新精神”的重要途徑,是值得研究的一箇課題.學生創新能力的培養是一箇長期而複雜的過程,我們應積極行動起來,運用多種教育方法,順應學生身心髮展規律,為國傢振興民族髮展培養齣更好的創新型人纔.
초중영어과당교학중,즘양재신과정표준이념하,양영어종합성학습성위“배양학생주동탐구、단결합작、용우창신정신”적중요도경,시치득연구적일개과제.학생창신능력적배양시일개장기이복잡적과정,아문응적겁행동기래,운용다충교육방법,순응학생신심발전규률,위국가진흥민족발전배양출경호적창신형인재.
